新修訂的《中華人民共和國國防教育法》已由十四屆全國人大常委會第十一次會議通過，自2024年9月21日起施行。修訂后的國防教育法共六章，在明確國防教育領導體制和工作職責，完善學校國防教育體系，拓展社會國防教育范圍和渠道，加強國防教育的保障等方面均有許多亮點。一起來了解。

堅持黨對國防教育工作的領導

第四條規(guī)定，堅持中國共產(chǎn)黨對國防教育工作的領導，建立集中統(tǒng)一、分工負責、軍地協(xié)同的國防教育領導體制。

構建各級各類學校相互銜接的國防教育體系

第十四條規(guī)定，小學和初級中學應當將國防教育的內(nèi)容納入有關課程，將課堂教學與課外活動相結合，使小學生具備一定的國防意識、初中學生掌握初步的國防知識和國防技能。

小學和初級中學可以組織學生開展以國防教育為主題的少年軍?；顒?。教育行政部門、共產(chǎn)主義青年團和其他有關部門應當加強對少年軍校活動的指導與管理。

小學和初級中學可以根據(jù)需要聘請校外輔導員，協(xié)助學校開展多種形式的國防教育活動。

第十五條規(guī)定，高中階段學校應當在有關課程中安排專門的國防教育內(nèi)容，將課堂教學與軍事訓練相結合，使學生掌握基本的國防理論、知識和技能，具備基本的國防觀念。

普通高等學校應當設置國防教育課程，加強國防教育相關學科建設，開展形式多樣的國防教育活動，使學生掌握必要的國防理論、知識和技能，具備較強的國防觀念。

明確普通高等學校和高中階段學校的學生軍訓相關要求

第十九條規(guī)定，普通高等學校、高中階段學校應當按照學生軍事訓練大綱，加強軍事技能訓練，磨練學生意志品質，增強組織紀律性，提高軍事訓練水平。

學生軍事訓練大綱由國務院教育行政部門、中央軍事委員會機關有關部門共同制定。

明確要求國家機關工作人員應當具備較高的國防素養(yǎng)

第二十條規(guī)定，國家機關應當根據(jù)各自的工作性質和特點，采取多種形式對工作人員進行國防教育。

國家機關工作人員應當具備較高的國防素養(yǎng)，發(fā)揮在全民國防教育中的模范帶頭作用。從事國防建設事業(yè)的國家機關工作人員，應當學習和掌握履行職責所必需的國防理論、知識和技能等。

各地區(qū)、各部門的領導人員應當依法履行組織、領導本地區(qū)、本部門開展國防教育的職責。

增加對群眾性國防教育活動的要求

第二十六條規(guī)定，各地區(qū)、各部門應當利用重大節(jié)日、紀念日和重大主題活動等，廣泛開展群眾性國防教育活動；在全民國防教育日集中開展主題鮮明、形式多樣的國防教育活動。

優(yōu)化國防教育教員的選拔條件

第三十四條規(guī)定，各級全民國防教育主管部門應當組織、協(xié)調有關部門做好國防教育教員的選拔、培訓和管理工作，加強國防教育師資隊伍建設。

國防教育教員應當從熱愛國防教育事業(yè)、具有扎實的國防理論、知識和必要的軍事技能的人員中選拔，同等條件下優(yōu)先招錄、招聘退役軍人。（來源：人民網(wǎng)）